凭据中央《關于加強黨員經常性教育的意見》和民主評議黨員的要求，進一步建设健全黨員黨性分析評議制度，積極穩妥地做好評議出的不履行黨員義務、不具備黨員條件黨員的教育轉化和不及格黨員的處置事情。

一、時間規定及參加範圍

黨員黨性定期分析每年進行一次，可結合“七一”紀念活動、民主評議黨員事情開展，也可以與專題組織生活會合並進行。黨員黨性定期分析由各黨支部組織全體黨員參加。

二、分析評議的主要內容

1.從理想信念方面進行分析。看黨員是否具有堅定的共産主義理想和信念；是否樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。

2.從宗旨意識方面進行分析。看黨員是否牢記全心全意爲人民服務的宗旨、密切聯系群衆，及時向黨組織反映群衆的意見和要求；是否帶頭改進事情作風，服務意識強，主動爲群衆排憂解難，主動爲基層服務。

3.從學習方面進行分析。看黨員是否認真貫徹學習習近平中國特色社會主義思想，往心裏走、往深裏走、往實裏走，做到學以致用，做到真學、真懂、真信、真用，不斷高運用科學理論分析息争決實際問題的能力。

4.從事情方面進行分析。看黨員是否具有強烈的事業心和責任感；是否愛崗敬業，認真履行崗位職責，在治理、服務等事情中勇于創新、創造一流業績，發揮先鋒模範作用，爲學校教育教學革新發展做出貢獻。

5.從遵紀守法方面進行分析。看黨員是否堅持黨的路線、方針、政策，自覺遵守紀律，維護團結，以身作則、嚴于律已，清正廉潔、拒腐防變，帶頭維護黨紀的嚴肅性。

6.從作風方面進行分析。看黨員是否求真務實、顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結協作。

黨員領導幹部除上述六項內容外，還應對照黨章規定的黨員領導幹部的基本要求，從正確的政績觀、權力觀、职位觀、利益觀以及廉潔自律等方面深入剖析存在的問題及其泉源。

三、分析評議的要领步驟

1.組織學習。組織廣大黨員認真學習黨章、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義理論，結合當時實際和評議內容學習有關文件，進一步提高黨員思想認識。

2.撰寫黨性分析质料。引導黨員對照黨章規定、新時期保持共産黨員先進性的基本要求和各級黨組織提出的要求，對照評議的內容，認真總結思想、事情、學習、紀律和作風等方面情況，撰寫黨性分析质料，找出差距，並從世界觀、人生觀和價值觀上分析原因，明確努力偏向

3.進行民主評議。以黨支部爲單位召開組織生活會，認真開展批評和自我批評，對黨員進行民主評議。民主評議要注意聽取群衆意見。

4.提出評議意見。組織生活會後，黨支部及時召開支委會議，根據黨員平時表現和民主評議情況，對黨員逐一提出綜合評議意見。評議意見要與評議對象見面，聽取本人意見。

5.反饋評議意見。評議意見確定後，以書面形式向每個黨員反饋。評議意見要肯定成績，指出不足，提出下一步努力偏向。對开端評定的不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要嚴格凭据規定法式，認真核實，經上級黨委審批後確定。民主評議過程中要注意聽群衆意見，發揚黨內民主，認真開展批評和自我批評，要领要簡便易行，注重實效。

四、表彰和處理。

對民主評議的優秀黨員，黨組織要接纳適當形式給予表揚和表彰。對評議出的不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要認真做好教育轉化事情；對經教育幫助仍然不纠正的不及格黨員，凭据黨章和黨內有關規定，進行組織處理。