6.不知道找什麽樣的事情，能提供點意見嗎？

這要結合你的能力、專業、興趣、職業價值觀等，尋找最佳的切合點。

好比，你是學中文專業的，你可選擇的範圍很寬泛，可以選擇：編輯、記者、文員、秘書、助理、撰稿人、銷售人員、學前教育教師、特殊教育教師、中小學教師教師、翻譯人員、中文打字員、金融業櫃員、旅行社業務員、文物解說員、高級保姆等等諸多事情；

但你對電子類的産品等很是感興趣，閱讀了許多相關的雜志，專業能力比不上計算機等相關專業的，應聘法式員等無望。值得慶幸的事你的文字功底比計算機系的強多了。你就不妨去應聘電子報、電子雜志編輯，相對而言你在這裏面的優勢就顯現出來了。如果你的英文水平可以，中文能力也不錯，你翻譯的東西總是有趣、生動、貼切，那麽翻譯類事情可以首當其選。如果你發現你的耐心、細致比他人強，你可以選擇教師、高級保姆等事情。也即是選事情時可以避開自己的弱項，充实發揮自己的優勢，在職業和自己的能力、興趣等之間尋求一個最佳結合點，這樣的事情可以是首選，但不也不要放棄相關的其它事情機會。

7．事情與專業不對口，擔心自己會不會沒有更好的發展怎麽辦？

對于事情與專業，许多畢業生的理解過于狹窄。

對于一些專業來講，寬泛地理解就業中的對口，就比較切合社會客觀現實。因爲，不少用人單位往往根據崗位性質，全面地考量應聘者專業配景之外的素質與能力。有一些事情正好體現了你的綜合素質，你的專業就只具有輔助性質。如：你從事的是質檢員事情，你所學的專業是經濟治理學。在以後的事情中，你就可以從這二項中進行突破。你深厚的專業配景對你以後提升爲質檢治理事情帶來益處。對于這種情況你可以冷靜的分析，如果確實倒霉于自己的發展，也可以事情以後跳槽。

8、現在就業形勢到底怎麽樣，應該以一種什麽樣的心態去面對？

全國政協舉辦的“中國首屆人口資源環境發展態勢分析會”上，人力資源和社會保障部就業促進司司長于法鳴体现，“金融危機對就業的倒霉影響，在地區和人群上正逐步擴大，09年將有2400萬勞動力需要部署就業，整體看，09年的就業形勢將十分嚴峻”。“其中高校畢業生超過700萬畢業生需要解決就業問題。”並有調查顯示“就業形勢很嚴峻，今年一季度僅近六成企業計劃招工。”

就業形勢嚴峻，國家及地方政府等都在想方設法緩解這種壓力，並出台了相關有利政策。

作为应届结业生，在认清楚就业形势的同时，应积极调整自己的目标值，降低期望，适当延长就业的时间期限。也可以先就业再择业，有就业的历程发现适合自己的事情岗位与时机；此外，还应从多渠道了收集就業信息，拓宽自己的就业面。理性但又积极的看待目前的就业形势。

9.畢業前夕，如何完善心理防禦機制,及時調控情緒？

心理問題或心理障礙的産生一般都有一個過程,一些畢業生在擇業過程中由于遇到各種困難或挫折會産生一些消極情緒,這些消極情緒未能获得及時有效的控制,就會産生心理問題。及時調控情緒的最有效的要领是運用積極的心理防禦機制。

積極的心理防禦機制主要包罗以下幾方面:

①合理宣泄。因挫折造成焦慮和緊張時,消除不良情緒最簡單的要领莫過于“宣泄”。較妥善的辦法就是向朋友、老師傾訴,一吐爲快。也可以打球、爬山,參加大運動量的活動,宣泄情緒。但宣泄應是適度合理、無破壞性的。

②適當轉移。當不良情緒不易控制時,可以接纳迂回的辦法,把情感和精力轉移到其他活動中去,如學習新知識技术,參加有興趣的活動,利用假期郊遊,使自己沒有時間和可能沈浸在不良情緒中,以求得心理平衡,保護自己。

③善于自我慰藉。自我慰藉實質上是自我辯解。人不行能事事順心,擇業中遇到困難和挫折,已盡了主觀努力仍無法改變時,可以說服自己適當讓步,不必苛求,找一個自己可以接受的理由以保持內心的安甯,承認並接受現實,以求解脫。

④正視現實心態。正視現實是大學生保持康健的擇業心態的重要標志。正視現實就是要,正確認識現實社會存在的地區差異、供需矛盾和就業現實與自身期望之間的距離。從實際出發,處理好現實與理想之間的關系。那種脫離現實,好高骛遠,憑空臆想的心態是不行取的。

⑤理性情緒法。人有理性與非理性兩種信念,這些信念指引下的認識方式會左右人的情緒。人的不良情緒的産生泉源來自人的非理性觀念。消除不良的情緒就要設法將人的非理性觀念轉化爲理性觀念。要分析自己有哪些消極情緒,從中分析、綜合、抽象、归纳综合出相應的非理性觀念,並對其進行挑戰、質疑和論辯,同時對比兩種觀念狀態下

個人的內心感受,鼓勵自己向理性觀念方面轉化,從而有助于排除不良的情緒。

10、找事情前應做好哪些准備？

相信许多畢業生爲了找事情不知道跑了几多趟人才市場，不知道投了几多簡曆。給各人的建議是，不要把精力浪費在如何把簡曆做的漂亮、精致。這都沒用，社會是現實的。其次就是不要拿著一疊簡曆象發傳單似的到處去投。

首先你自己要確定你的優勢是什麽，你想做幹什麽事情。你的能力能幹好什麽事情。

如果上面的你都能確定，那麽你想到哪些都市去上班。

到了你想要去的都市，花些時間了解下這個都市的交通，政府政策等等。關鍵要找幾家你想去的公司。然後去研究下這個公司，包罗公司的理念、發展曆程、公司的治理制度、人員情況，甚至其它可能有用的信息。

下一步就是你要去和人力資源部（人事部門）的關鍵人物主動推薦，讓其對你有一個开端的印象。如果無法做到這時就要在簡曆上下功夫，做到有的放矢。

而在大學生中存在一份簡曆多投的形勢，簡曆就完全沒有針對性。被選出的機會就大大降低。

在此以後，就要注意自己主動詢問公司有沒有發出头試的意向，主動的詢問可以體現你的積極及願意爲公司服務的強烈意向。

面試技巧也很重要，在面試過程中就可以體現你的部门專業能力及其它綜合能力。平時及參加面試前都應努力儲備自己相應的能力，如果能力缺乏也會被淘汰。

11．哪些就業觀念需要調整

就業觀念會影響大學生的就業。如果，你擁有以下的就業觀念，就需要作出適時的調整。

（1）.目光短淺,看不到發展。一些大學生只關注事情條件、收入等眼前實在利益,而對自我的職業興趣、能力、職業的發展前景等因素不作考慮,因而極易選擇到並不適合自己的職業。

（2）．職業觀念狹窄。一部门人過于強調大學生“職業”的優越感，沒有意識到社會已經對许多職業的職業觀念在慢慢改變。好比：以前不被看好的“小學老師”、“服務”行業，逐漸成爲被人羨慕、收入較高的職業。

（3）.功利化,帶有色眼鏡。一些畢業生同學過分強調職業的功利價值,甚至還將職業劃分爲差异等級,而不考慮國家與社會的需要,不願意到條件比較艱苦的地區和行業去事情。

（4）.傳統觀念根深蒂固，力求安穩，忽視發展空間。许多大學生仍然喜歡穩定、清閑、福利保障好的單位,希望以此就能選定理想的職業,而不願意選擇有風險、有挑戰性的職業,更不敢去自己創業。

（5）.過分強調專業對口,學以致用。在求職時,只要是與自己專業關系不密切的職業就不考慮,這樣做只能是人爲地增加了自己的就業難度。

（6）.對職業意義認識不當。許多大學生從觀念上來說,還是僅僅把事情當作一種謀生的手段,沒有充实認識到職業對個人發展、社會進步的重要意義。

祝廣大畢業生朋友：調整不良觀念及就業期望值；做好自我調適，提高挫折蒙受能力；腳踏實地,不打無准備之仗，不做飛人；重視社會支持,制止封閉性應對；用智慧武裝自己，用信心引導自己；講究战略、積極應對變化的就業局勢。