为了不停增强和革新教學治理事情，进一步完善本科教学质量监控体系，充实发挥学生加入教學治理和自我治理、自我教育的主体作用，通过学生广泛了解、收集教学运行历程中和日常教學治理中的重要信息，以及学生对我院教学及教學治理事情的意见和建议，学院决定建设教学信息员制度，特制定本意见。

一、機構設置與職責

（一）學院設立學生教學信息中心（以下簡稱教學信息中心），辦公室設在教務處。教務處選派一名副處長兼任教學信息中心主任，指定一名治理人員兼任教學信息中心辦公室主任，院學生會學習部部長兼任教學信息中心辦公室副主任。教學信息中心主要負責各系教學信息站的日常治理：教學信息的收集、整理及核實；向有關部門反饋學生的合理意見和建議；編輯《教學通訊》並及時在網上發布。

（二）各系設立學生教學信息站，由系教學主任任站長，各系學生分會學習部部長兼任副站長，教學信息站主要負責本系教學信息的收集、整理及教學信息員的治理。

二、教學信息員的遴選條件

（一）在校全日制本、專科生。

（二）品學兼優，學有余力，熱心從事教學信息員事情，做事認真負責，能實事求是、客觀公正地反映情況，敢于發表意見。

（三）有教學治理意识和高度的责任心，能积极为师生服务，是自愿加入院系的教學治理与学院的服务事情。

（四）有較強的觀察和感知力，善于捕捉信息和發現問題。

（五）積極主動地學習先進的教學觀念，關注教學前沿動態，了解我校教學革新的現狀。

（六）學習態度规则，有良好的學習要领和學習習慣，並具備一定的實踐能力。

（七）勤懇務實，團結協作精神強，善于溝通老師和同學，能代表同學反映意見。

（八）具有較強的信息分析、綜合和處理能力以及較好的文字表達能力。

三、教學信息員的主要職責

（一）反映学生对学院或系（部）在教书育人、教学质量、教学水平、教学革新、教學治理及教学条件（如教室、实验室、实习基地建設等）、师资力量、教学评价等教学和教學治理事情方面的意见和建议。

（二）反映學生對任課教師教學態度、教學質量、教學水平的意見和建議；反映教學過程的各環節如備課、課堂教學、教材選用、實踐教學（實驗、實習、畢業論文、社會實踐）、作業批改、課外輔導、課程設計、考試等的意見和建議。

（三）反映学生对教學治理部门、教學治理制度的制定与实施、教学运动的组织、教学质量治理等的意见和建议。

（四）反映學生在到課、聽課、作業、實習、實踐、考試等教學活動中存在的問題與情況。

（五）積極參加教學信息中心組織的會議及各項活動。

（六）每月填報《學生教學信息員反饋意見表》（見附件），並向《教學通訊》提供稿件。

（七）協助教務處和各系（部）進行教師課堂教學質量評價。

四、教學信息員的聘任

教學信息員的聘任事情由教務處會同各系（部）進行，原則上把每個班級的學習委員聘爲教學信息員。

五、教學信息員的治理

（一）教學信息員治理事情由教學信息中心主任總負責。各系教學信息站站長負責本系教學信息員的日常治理。

（二）教學信息員每學年聘任一次，每屆任期1年，可以連聘連任，聘任期滿及學生畢業時自動解聘。學生教學信息員由教務處統一頒發聘書。

（三）教學信息中心根據事情需要組織召開教學信息事情會議。

（四）對表現精彩、成績突出的信息員由學院授予“優秀學生幹部（優秀學生教學信息員）”的稱號。

（五）對任期內違反有關規定者，予以解聘。

六、教學信息員的待遇

（一）擔任教學信息員的學生，可參加學院每年組織的社會活動積極分子的評選和學院優秀學生幹部、優秀學生教學信息員的評選。

（二）對于獲得“優秀教學信息員”稱號的學生，給予一定的物質和精神獎勵。

七、本條例自宣布之日起開始實施，由教務處負責解釋。

附件:

PP电子學院

學生教學信息員反饋意見表

系（部）： 年 月 日

注：请认真填写此意见表并实时交学院教学信息中心或系教学信息站。本表可在学院教务处主页下載中心下载。