教學檢查是學校教學活動的重要環節之—。开展通例的教学检查事情对于稳定教学秩序、规范教學事情、强化教学历程治理、推进教学革新、增进教学交流、提升教學事情及教學治理水平，实现学校教學事情目标起着十分重要的作用。为增强教學事情检查，凭据学校教學事情实际，特制定本制度。

一、期初檢查

開學第一天，校領導、教務處、教學督導團、人事處、學生處、後勤基建處、後勤服務總公司組織聯合檢查組到各系部進行期初教學檢查，主要檢查開課前各項准備事情：

（一）檢查教學場所（班級教室、階梯教室、多媒體教室、語音教室等）的教學設備、設施准備情況。各實驗室、後勤基建處、教育技術科和各系部要提前做好本單位分管的教學場所的教學儀器、設備、設施維護事情。

（二）檢查多媒體教室治理人員的到位情況。

（三）檢查教材的到位情況。後勤服務總公司教材室在開學前1周檢查所有教材到位情況。各系部在每學期開課前認真檢查各班學生教材到位情況，並要求學生于開課前1—2天到教材室領取教材。

（四）檢查師生到位情況。每學期開課前，各系部要認真檢查任課教師落實情況、統計學生返校報到情況。

（五）检查日常治理情况。各系部教學治理人员到位情况；教师课表发放情况。

（六）檢查教學秩序狀況。各系部據學校的要求和自身的專業特點，制定學期事情計劃。

二、期中檢查

以校、系教学督导为主，检查各系教學事情执行情况。

（一）檢查學生學習情況

1．檢查學生到課率。

2．檢查學生課堂紀律、學習態度、學習效果。

3．檢查學生作業獨立、認真完成情況。

4．檢查學生教學信息員反映問題的落實情況。

（二）檢查教師教學情況

1．檢查各專業培養方案執行情況，培養方案變更以及審批情況。

2．檢查教師教學進度、教學各環節（包罗備課、講課、作業部署和批改、輔導答疑、實驗開出率等）情況。

3．檢查教師的教學態度、教學水平、教學效果和教學規範等。

4．檢查教師聽課情況。要求做好聽課筆記、評課記錄，通過聽課了解教師教學情況，發現問題及時解決或限期改進。

5．檢查各系部開展教師教研活動情況。

三、期末檢查

教务处、评建办、教学督导团分组对各系一学期来的教學事情进行综合检查。

檢查評估項目及主要考察點：

（一）辦學指導思想

考察点：專業建設计划，師資隊伍建设计划，有关教學事情聚会会议纪录，关于深化教育教学革新、提高教学质量的实施意见，关于增强本科教學事情、提高教学质量的实施意见，专业人才培養模式革新思路，系领导听课纪录，年度事情计划。

（二）師資隊伍

考察點：系部師資的自然狀況（量、學科專業、學緣、年齡、職稱結構），各專業特別是新專業的主要基礎課和主幹課的教師隊伍狀況，實踐教學環節、特別是實驗教師隊伍的狀況，教師培訓與發展（教學團隊建設，專業帶頭人培養，青年教師培訓），教師風範（履行崗位職責；教書育人，爲人師表，嚴謹治學，從嚴執教），教師教學水平（學生座談意見記錄，學生網上評課意見，督導室平時的聽課評估結果，實驗課、畢業設計（論文）、考試的試卷及質量分析環節中反映出來的教師教學水平）。

（三）教學條件與利用

考察点：校内外实习基地建設情况，增强实验室建设与治理的质料，实验室的利用率，系部主页建设情况。

（四）專業與課程建設

考察点：專業建設计划，培养方案的制定及执行情况，精品课程建设情况，双语课程建设情况，教学革新情况（理论教学、实践教学与学生学习评价要领革新，勉励教师积极加入教学要领革新的政策和措施，教研室运动开展情况），必修课使用多媒体授课情况，教材建设及选用情况，实习、实训执行情况，结业论文（设计）与综合训练情况。

（五）教學治理

考察点：教學治理人员在治理事情中形成的调研或咨询陈诉，教學治理人员加入教学研究立项情况、发表的教研论文和取得的结果、奖励，系部規章制度建设与执行情况，系部教学检查（含巡查）与评估质料归档情况、教学信息员反馈意见质料，系领导听课纪录。

（六）學風建設與學生指導

考察點：關于加強學風建設的措施，學生治理制度及執行情況，學生出勤、課堂聽講情況，學生考風考紀情況。第二課堂活動開展情況。開展學生服務情況。

（七）教學效果

考察点：试卷质量与分析，学科竞赛结果，各品级考试通过率，结业论文的完成情况，学生康健尺度的及格率，学生加入种种体育竞赛及获奖情况。学生就业情况。学期（学年）教學事情分析与总结陈诉。

四、專項檢查

(一)檢查期末考試試卷

期初，評建辦、教務處和教學督導團，對各系部上學期期末考試試卷規範化水平進行抽查。抽查內容包罗：

1．试卷样式是否切合教务处的要求、试卷名称与该专业人才培養方案的课程名称是否一致。

2．試卷排版、印制是否規範。

3．各類題型分值部署比例是否恰當，題量是否適當，試題覆蓋面是否切合要求。

4．各試題分值是否合適，整卷難易度是否合適。

5．試題內容有無錯誤或歧義。

6．A、B卷是否等價。

7．參考答案是否准確，評分細則是否具體。

8．評判標志是否規範、統一，客觀題是否標示對、錯，主觀題是否按計分點給分，計分、得分填寫是否規範，分數改動處是否有簽名。

9．學生答卷有無雷同。

10．評分、合分是否准確。

11．試卷歸檔质料是否齊全。

（二）檢查應屆生畢業論文（設計）

每學年第一學期期初，評建辦、教務處和教學督導團，對各系部上學期應屆本科畢業生畢業論文（設計）進行抽查。抽查內容包罗：

1．選題質量。

2．畢業論文（設計）開題、指導、評閱和答辯等環節事情的組織治理和相關质料的質量情況。

3．畢業論文（設計）質量（包罗理論應用創新水平、綜合訓練質量、能力培養效果，文本形式規範水平等）。

4．歸檔质料是否齊全。

五、教學巡查

校領導、教學督導與教務處、人事處、學工處、後勤基建處、後勤服務總公司的領導每周進行一次教學巡查。檢查內容包罗：

（一）值班制教學治理人员在岗情况。

（二）教師出勤情況。

（三）學生出勤情況。

（四）課堂教學組織情況。

（五）教學場地衛生情況。

（六）教學設備運行情況。

（七）水電保障情況。

（八）系級教學巡查執行情況。

六、其他

（一）各項具體檢查事情，另行通知；

（二）本制度自發布之日起實施，由教務處負責解釋。

二○一一年七月一日