爲進一步落實高校課程思政建設要求和立德樹人的基础任務，10月18日晚上，農生院在致遠樓219室開展課程思政示範課研修活動，學校教學督導李銘華、劉鑫、劉顯軍和農生院院長陳勇、副院長孟桂元、院級教學督導曾智和譚顯勝、專任教師等20余人參加了聽評課活動。

段仁燕老師用《植物學》課程中的“根的形態結構”課堂教學爲例，以“根系如何實現在土壤中生長”、“根成熟區如何吸收水分、儲存營養”、“根系的結構與功效如果從進化的角度進行協同”爲主線，分別將“科學精神、家國情懷、生命至上、文化自信、生態文明”的思政體系融入專業知識點，並結合農業實踐案例、最新研究進展爲各人呈現了一堂精彩的思政示範課，引導學生形成了“愛農、懂農、踐農”的人生觀、價值觀。

課後在致遠樓416室開展了评课运动。校级督导们高度赞扬了農生院对教师课堂教学能力提升所做的事情，并对此次思政示范课给予了充实的肯定，期望各人积极学习段老师认真的事情态度，将思政元素有机融合到课堂教学、研讨和实践等各教学环节，从多维度对学生进行价值引领，增加专业热爱、夯实科学思维、提升应用能力。随后老师们纷纷谈了自己的感悟，体现这堂课的教学内容做到了两性一度，唤起学生对植物的兴趣，提升了学生的知识应用能力和创新精神，扣勤学生在专业学习生长历程中的“第一粒扣子”，课件的制作、教学内容的承接以及板书的设计都值得各人学习。

最后，陈勇院长在总结中谢谢了校级督导对我院教學事情的鼎力大举支持，肯定了段教授课堂中诸多优点，赞扬取得较好教学示范效果，强调以后要多開展教授级果真课，通过优秀老师的示范课带给我们更多思考，发挥好传帮带作用；上好一堂课要有激情，有奇特教学气势派头，有深厚功底，有较强知识拓展能力，要把知识点讲透，让学生更好理解，更好掌握，要努力成为学生喜欢的好老师；開展听评课运动常态化，进一步增强思政示范课组织，通过多手段让更多老师积极加入，多学习，多感悟，促进教师教学效果提升，形玉成院立德树人促生长，课程思政入人心的良好气氛。(圖文：劉顯軍；一審：張志雄；二審：劉澤發；三審：胡少平）

圖1 集中評課

圖2 段仁燕教授授課中