2019年7月31日，我院學前教育室啓動暑期磨課活動。我校國際相助與交流處黃敏副處長，研究生教育教學部向瑞桃副書記及質量監控與發展規劃處李豔、劉桃李老師到我院指導磨課活動。

因爲8月10日即將開始我院承擔的湖南省“國培計劃”“鄉村幼兒教師保教能力提升培訓項目”的培訓事情，所以學前教育專業的老師將國培課程納入了磨課的主要內容。

磨課的焦点主題定位三個方面：第一，如何將龐大的知識體系濃縮爲參加培訓學員的需求點、分析點和操作點；第二，如何將抽象的理論化爲幼兒教師可理解的理論，並且運用理論來解釋現象和教學決策；第三，如何激發學院的學習熱情和興趣，都願意參與到活動中來。每個老師搜集多種資料，對講座進行了精心設計。現場磨課分爲兩個環節：第一個環節是老師們講解了自己的設計思路，展示課程的要點；第二個環節是教師展示十五分鍾的精彩片段。如李重陽老師重點講述蒙台梭利的遊戲思想濃縮爲蒙氏遊戲的焦点要素；張梅老師將奧爾夫音樂濃縮爲幾個元素，解釋幾個基本元素的內涵與外顯；曹婷婷老師和戴娅娅老師將學前兒童語言發展規律和學前兒童語言發展評估兩個方面協同起來；严明喜老师将幼儿美术能力与課程开发统合起来；趙豔紅博士講解如何將腦科學的最新研究结果深入淺出的解釋，並設計相應的額教育战略。

在探討過程中，每位教師對其他教師的講座主題、設計思路、知識框架和實踐操作，以及儀態儀表做出了针对性的评价，基本设定了这次培训課程教学的案例分析教学模式和体验式教学模式，研讨这种模式的思维模式和行为模式。经过这次磨课，列位老师不仅在学前教育经典思想上获得了交流和碰撞，也促使教学思维越发清晰和明确，富厚了教学要领和教学模式，结束之时，各人谈兴方浓，意犹未尽，设定下次磨课的主题为“上課細節點”，爲金課做好充实的准備。