2015年5月7日下午，學校高教所和教育科學系聯合舉辦了轉型發展研討會。校黨委副書記李尚益、副校長蔣建初，高教所尹鍾宏所長暨事情人員戴娅娅，湘中區域發展研究中心高玉泉主任，教務處劉浩副處長、鄧敏超副處長，教育科學系黨政領導與教研室主任、教授、博士、教師代表等近20人參加了研討會。
本次會議主旨是研討系部各專業轉型發展的基本理念和亟待推進的主要舉措，取得關于學校專業轉型發展的基本共識，推動系部專業建設轉型發展，推進系部專業結構調整和人才培養模式創新，積極對接區域經濟和社會發展，提升系部進一步服務地方經濟社會發展的能力，培養高素質應用型人才，以更緊密地服務地方經濟社會發展。
會上，教育科學系主要班子成員和各專業教研室主任分別介紹了系部整體發情況和各在辦專業（應用心理學專業、人文教育專業、學前教育專業）建設情況，並就學校和系部相關專業轉型發展面臨的挑戰與設想進行了深入探討。學校領導和相關職能部門領導就有關轉型發展問題給以了指導和頗具針對性的指導意見。
校黨委副書記李尚益在總結時指出，本次的轉型發展研討會開的很好，要求系部加強對研討意見结果的整理，爲學校轉型發展和系部轉型發展提供寶貴的決策參考；要加強對後續事情的落實，動員全體教師積極參與，明確轉的的偏向、轉的水平等基本問題，深入思考諸如如何改進課堂教學？如何進一步推進專業建設？如何進一步革新人才培養方案？如何體提升課程質量？要能夠分專業制定較具可行性的轉型發展方案，形成系部轉型發展整體方案。
副校长蒋建初在总结时指出，教育科學系近年来各个专业的事情做的比力扎实，富有成效，也很有特色，从系部领导到各教研室层面，对专业办学的状况比力清楚、做了许多探索和思考，也保持了学校教师教育的优良传统，具有较深厚的办学秘闻。在对转型生长的理解上，强调应掌握好如下方面：一是如何使办学模式上由以往的关闭式办学转向开放式办学；二是如何推感人才培养的素质尺度要由知识型转向能力型；三是如何合理进行学校的专业调整与优化；四是关于课程体系建设、實踐教學队伍建设、教学条件建设等方面转型生长的具体问题。提出专业转型方案论证必须在专业定位准确的基础上进行，各专业教研室要组织专任教师增强调研和学习探讨，包罗结业生的就业情况的全面了解；在师资队伍建设方面逐步推进，尽量实现校内师资队伍的资源共享，增强教研运动，包罗增强与相关系部任课教师的相同，尽量有相对牢固的专业任课教师；学校原来的办学基础较薄，园地与设备建设也应从实际出发，合理共享，以必须为准，不必贪大求全；要群策群力，随着转型生长的推进，逐步解决目前面临的不足。
