根據湖南省教育廳《關于下達2016—2017學年度湖南省“外洋名師”項目計劃及經費的通知》（湘教通（2016）229號），PP电子學院擬在2016—2017學年引進兩位外洋名師，其中教育學院將引進英國中央蘭開夏大學（Universityof Central Lancashire）的保羅·多爾迪（PaulDoherty）博士，做爲期30天的教育学學術交流与教學事情。保羅·多爾迪在英國中央蘭開夏大學先後任講師、副教授職稱、分管研究生事情院長、博士生導師；爲英國高等教育科學院現任教學評估專家（編號：PR61438）、英國評估協會成員、Stubbings 幼兒學校董事長。

保羅·多爾迪博士長期從事教育和社會政策研究，在青少年吸毒與酗酒研究、情緒與行爲障礙、難以接觸群體研究、青少年非正式的媒體教育、學前教育教師相助研究等領域均有所涉及，是英國《教育政策》雜志（Journal of Education Policy） (JEP)，UK審稿人。爲英國內政部、英國教育與技术部、國家教育研究基金會地方政府辦公室等多個政府部門開展過專題研究和撰寫研究報告，在英國《早期兒童研究》雜志、《教學、文化與社會》雜志、《情緒與行爲障礙》雜志、《教育政策》雜志等權威刊物發表多篇學術論文。

中央蘭開夏大學是我校英國相助學校中，與我校開展相助交流最多的院校之一。2011年10月，兩校簽署相助協議，開啓了兩校的教育交流與相助大門。在近5年的教育相助與交流中，我校三次組團由校領導帶隊前往該校進行了友好訪問與交流，先後派遣了英語、學前教育、曆史、體育、數學、文學、心理學等學科教師20余名到中央蘭開夏大學進行了爲期1-12個月的訪學與交流。2013年PP电子學院科研處專程來中央蘭開夏大學，進行了關于深化兩校學科建設和科學研究的訪問交流與洽談對接會，取得了預期的成效。2014年，我校教育科学系就学前教育专业的课程设置、学科建设等问题通过邮件与保羅·多尔迪教授进行过多次的相同与交流；此外，PP电子学院还聘请了一部门中央兰开夏大学的硕士结业生来校事情，担任了我校学生的《英语口语》、《西方文化》、《幼儿英语口语》等课程的教學事情；目前有2名PP电子学院教育系教师在该校的教与学卓越中心，开展短期访学与交流，师从保羅·多尔迪教授。

PP电子學院的學前教師教育開始于1984年，目前我校學前教育專業的學生共有200余人，來自全國各地。近幾年來，該專業所在院系(教育學院)曆屆畢業學生在國內大學英語四、六級通過率、計算機等級考試通過率、考研率、就業率等方面均在學校和同類院校中居于前列，一大批學生獲得省級、三好學生、優秀團幹、國家獎學金等榮譽。

未來我們將以提高人才培養質量爲目標，主動適應社會教育需要，爲服務地方經濟社會發展做出積極貢獻，形成鮮明的專業辦學特色；利用我校與英國巴斯斯巴大學的學前教育專業國際相助辦學項目乐成獲批的良好契機，著力培養德、智、體、美全面發展，掌握學前教育專業的基礎知識和基本技术，具有開發學前教育課程與設計教學、治理學前教育、協調幼兒園與家庭和社區關系的能力，能在幼教機構從事教育、治理和研究事情，具有愛心、社會責任感和國際視野的高級應用型人才。

擬聘專家學者來湘事情的主要學術目標是：（1）引介國外現代教育的主要理論流派與發展趨勢；（2）引介國外應用技術型大學的辦學理念與變革趨勢；（3）引介國外前沿學前教育理論與實踐進展；國外學前教育政策現狀與前瞻分析；（4）引介國外學前教師教育前沿理論與實踐進展；（5）引介國外學前教育若幹應用領域的理論與實踐战略、要领等。從而促進我校學前教育專業，在充实借鑒吸收國外先進經驗的基礎上，順利實現轉型發展，培養適應新形勢下經濟社會發展需要的高素質學前教育專業應用型人才。

 擬聘專家學者在湘事情1個月余，主要從事教育學暨學前教育學領域的專題授課、學科建設、專業建設講座和省內巡講等事情。預計時間爲2017年4月。結合事情主要目標。