2024年10月11日，接湖南省教育廳關于第二屆湖南省基礎教育教學革新研究項目立項的通知（湘教通〔2024〕224號）獲悉：教育學院曹俊軍主持的《教育強省配景下“四位一體”生態取向縣域教師發展支持體系構建的循證實踐》獲立第二屆湖南省基礎教育教學革新研究項目（項目編號：Y2024693）。

（文：王玉雲；一審：閻波；二審：曹俊軍；三審：蔣冰清）