7月12日，我校組織舉辦了“教師教學能力提升培訓班”。中南大學、湖南大學、湖南師範大學等省內資深教授、專家，從教學評估、專業認證、專業建設、課程建設、課堂教學、教學结果的申報等方面給老師們做了精彩的報告。

12日上午，開班儀式在匠成樓報告廳舉行，副校長劉建勳教授主持。校長劉鐵銘教授在開班儀式上從“以德治教，加強修養；修身正己，大愛無疆；終身學習，學爲人師”等三個方面對參訓教師提出了要求與希望。黨委委員、副校長劉鐵峰教授圍繞“提高認識，增強學習的主動性；學以致用，增強學習的針對性；嚴格要求，增強學習的自覺性”提出了培訓紀律要求。

湖南大學李仁發教授做了《本科教育教學審核評估與專業認證——經曆、體會與建議》的報告。他從水平評估到審核評估、專業認證若幹問題的討論及什麽是好的課程教學給老師們做了精彩報告。

中南大學劉衛國教授做了《“课程思政”教学设计与实施 》的陈诉。他介绍了“课程思政”的看法及实施路径，并结合《C++法式设计》的具体实例讲述了如何融入“思政元素”。

湖南師範大張錦教授做了《國家級一流本科課程申報探討及建設》的培訓講座，他詳細介紹了國家一流課程建設的配景與現狀、什麽是國家一流課程、一流課程建設的內涵、一流課程申報的五個要點及申請書關鍵內容的撰寫要求，詳細介紹了他所主持的《軟件工程》國家一流課程的建設過程。

湖南師範大學鄧驗副教授做了《“課堂教學”到“教學競賽”：金課是如何煉成的？》的報告，她從四個方面闡述如何打造一門金課，並與各人一起分享了自己參加教學競賽及創建國家一流課程的經曆。

湖南大學譚陽紅教授做了《工程教育專業認證及其底線》的講座。她從工程教育專業認證的看法、現狀、流程及工程教育專業認證的底線做了詳細介紹，以《電磁場與波》這門課爲例講述了如何貫穿OBE理念，將抽象、難懂、難學的課程變得形象生動有趣，使學生在遊戲中學，在做中學，將“思政元素”融入到整個課堂中，老師們受益匪淺。

湖南省教科院盛正發教授做了題爲《教育科研结果的培育與申報》的講座。主要就開展教育科研的要领、结果、特征、怎樣申報教育科研结果獎、教學结果與教育科研结果獎二者的關系等方面進行系統的闡述。

湖南第一师范学院教務處处长、胡春景教授做了题为《教学结果培育与申报》的讲座。主要就教学结果奖的类型及评审、申报书的填写、教学结果奖的培育与孵化等问题开展交流，结合自身申报获得国家教学结果二等奖、省级教学结果特等奖分享了乐成经验。

此次教师培训由教務處、質量監控與發展規劃處、人事處教師發展中心联合举办。

（文：向國紅、謝四連、王志和、劉海力

圖：唐海花、唐宇興、熊思雨）