2021年6月4日晚上，PP电子學院第34期真人圖書館活動在圖書館學術交流中心415室隆重舉行，文學院黨總支書記尹鍾宏副教授、學工處心理康健教育教研室主任謝四元副教授作爲兩本真人圖書，與來自全校的120余名學子一起，圍繞“學溝通之妙，架社交之橋”話題暢所欲言。圖書館馆长、黨支部書記彭輝，副館長申彥舒，讀者服務部劉時容老師，湯道湘老師一同參加活動。

尹鍾宏老師首先發言，他傾情講述了自己選擇漢語言文學專業、演講與口才研究領域的心路曆程。小時候連方言都說欠好的他，经常被人笑話，便悄悄下定決心一定要說好普通話；上小學時特別喜歡語文老師，喜歡上語文課；上高中時當班幹部和晚會主持人的經曆鍛煉了自己的膽量和口才，堅定了選擇就讀師大中文系漢語言文學專業的初心；大學期間尤其擅長普通話和即興演講。分配到PP电子學院（原婁底師專）事情後，從事《現代漢語》《語言學》《邏輯學》《文字學》《應用寫作》《公共禮儀》等課程的教學事情，1996年開設了學校第一門選修課《演講與口才》，組建了“演講與口才”學生社團，籌劃建设了婁底市演講協會，將教書育人與服務社會緊密結合起來。

就讀于華東師範大學的心理學博士謝四元老師，結合自己在學工處事情的體會，從“你”“我”“他”三个汉字的字形结构角度切入，以具体的实例为学子们详细论述了人际关系生长的四个阶段、人际交往的“三好观”、人际相同的四种异化模式，以及如何做一个好人缘的社交达人等问题；建议同学们社交时要掌握好距离、美感、界限、底线四个度，尊重差异、相互理解、读懂文字背後的信息，爱自己、爱他人，培育良好的人际关系，建设真诚的同学友谊。

互動環節，同學們積極提問，諸如《邏輯學》課程學習、“主體”與“客體”關系處理、辯論稿准備、“拖延症”克服、負面情緒調節、室友矛盾化解、“冒犯他人”補救、以及如何看待“詭辯”、如何交到知心朋友等問題，兩位老師結合自己的教學經驗與育人實踐一一解答，贏得了現場讀者一陣陣熱烈的掌聲。

最後，彭輝对本期运动做了简短而精彩的点评：師生面對面，交流零距離；兩位嘉賓老師侃侃而談、娓娓道來，同學們仔細聆聽、積極互動，思維的火花在一問一答中交流碰撞，溝通的技巧在你來我往中鍛煉傳授；所謂“言为心桥”，希望各人学好语言，掌握相同技巧，去成就自己精彩的人生。在党史教育运动深入开展之际，圖書館围绕落实立德树人基础任务，开展真人圖書館运动，是“我为师生办实事”的具体体现，今後还会开展更多与学生学习、生活息息相关的运动，为宽大学子的生长成材铺路架桥，添砖加瓦！在热烈的掌声中第34期真人圖書館运动落下帷幕。

（常航宇 文/劉津金 圖）